Avoir ou pas la bosse des maths? : acquisition normale et pathologique des compétences numériques et arithmétiques : [Actes du colloque organisé par la section de logopédie de la Haute École Robert Schuman et la Fédération des Écoles de Logopédie -10 mars 2012-]
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Les troubles du calcul sont répandus. Certains estiment à 6,5 % les enfants souffrant de dyscalculie. Pourquoi, alors que le nourrisson est déjà capable de discrimi...
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