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Relier les connaissances : le défi du XXIe siècle : Paris, du 16 au 24 mars 1998

Printed book - Morin Edgar, France Ministère de l'éducation nationale, DL 1999, cop. 1999
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Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognivisme opérant

Printed book - Minder Michel, cop. 1999
projet educatifpedagogie par objectifspedagogieeducation fonctionnelleanalyse comportementale des enfantsdidactiqueapprentissage (cognition)
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Cardinal choices : Presidential science advising from the atomic bomb to SDI

Printed book - Herken Gregg, 1992
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Essai sur la tolérance . Lettre sur la tolérance . Traité du gouvernement civil

Printed book - Locke John, Le Clerc Jean, Spitz Jean-Fabien, impr. 2008
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What museums think : online exhibits : survey results

Printed book - Altered Image Museums Group, [2002]
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Donner du sens à la maladie grave : représentations de la maladie et théories explicatives : de la cancérologie aux soins palliatifs

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L'approche du patient atteint de maladie somatique grave potentiellement létale renvoie à une clinique de l'extrême, devant être pensée et élaborée par les professionne...
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