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Séminaire N. Bourbaki, 29e année, 1976/77, juin 1977, exposés no 501 à 506
Printed book - Bourbaki Nicolas, Hirsch Francis, Janko Zvonimir, Lang Serge, Malliavin Paul, Tits Jacques, Van de Ven A., 1977
Archives de l'automobile
Printed book, 1995
Science et fictions à l'école, un outil transdisciplinaire pour l'investigation ? : actes des premières Journées Enseignement & science-fiction de l'IUFM de Nice Célestin Freinet, 29-30 octobre 2010
Printed book - Blanquet Estelle, Picholle Éric, Journées Enseignement & science-fiction, Institut universitaire de formation des maîtres, Association Physique à Nice, impr. 2011
Les contributions font le point sur différentes expériences d'utilisation du genre de la science-fiction dans l'enseignement, de la maternelle à l'université. Parmi...
L'apprentissage autorégulé : entre cognition et motivation : déontologie et identité
Printed book - Cosnefroy Laurent, impr. 2011
L'autorégulation des apprentissages repose principalement sur la capacité à se construire une intention d'apprendre et à la protéger. Il s'agit donc de développer...
Soins d'urgence et de réanimation : UE 4.3
Printed book - Naudin David, Paillard Frank, Losser Marie-Reine, impr. 2010
Conforme au nouveau référentiel, cet ouvrage couvre l'UE 4.3, et la compétence en lien est la compétence 4 : mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et ...
(Se) former par les situations-problèmes : des déstabilisations constructives
Printed book - Huber Michel, Dalongeville Alain, Bassis Odette, DL 2011
Les situations-problèmes permettent de passer d'une situation d'enseignement à une situation d'apprentissage pour une plus grande efficacité cognitive. Elles doivent...
