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Références

Printed book - Centre d'études sur les réseaux, les transports, l'urbanisme et les constructions publiques, 1996-
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Expérience de visite et construction des connaissances : le cas des musées de sciences et des centres de culture scientifique

Printed book - Schmitt Daniel, Kirch Michèle, Jurdant Baudouin, Université de Strasbourg, École doctorale Humanités, Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication, 2013
Pouvons-nous saisir, comprendre et décrire l’expérience de visite dans un musée ? Cette étude aborde l’expérience des visiteurs à partir d’une perspective énactive comm...
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Espaces graphiques et graphismes d'espaces : contribution de psychologues et de didacticiens à l'étude de la construction des savoirs spatiaux

Printed book - Bessot Annie, Vérillon Pierre, 1993
psychologieenseignementmethodes graphiquesperception spatialemathematiquesdidactique des mathematiques
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Contre-histoire de la philosophie . VI . Les radicalités existentielles

Printed book - Onfray Michel, impr. 2009
Ce sixième volume de la Contre-histoire de la philosophie propose de «se changer» et de résister à la massification de l'époque par la construction d'une subjectivi...
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Politique culturelle et patrimoines : "Vieille Europe" et "Nouveaux Mondes"

Printed book - Poirrier Philippe, impr. 2007
La notion de "patrimoines" est aujourd'hui largement répandue dans l'espace public. Les auteurs combinent une approche socio-historique et une présentation des configur...
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L'école de plein air : une expérience pédagogique et architecturale dans l'Europe du XXe siècle . = Open-air schools : an educational and architectural venture in twentieth-century Europe

Printed book - Châtelet Anne-Marie, Lerch Dominique, Luc Jean-Noël, Saint Andrew, Université Paris-Sorbonne, Centre de recherche en histoire de l'innovation, Rijksuniversiteit te Gent, Laboratoire de recherche "Histoire architecturale et urbaine - Sociétés", Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée, DL 2003, cop. 2003
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