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Comme nous apprenons à "voir" la science et la technologie ? Les contributions suivent les expositions, les images et les films du Deutsches Museum de Munich. Des scientifiques et des ingénieurs y produisent de nombreuses images. Mais l'image que le public a de la science, de technologie et de ses protagonistes dépend de la manière cruciale et des conditions dans lesquelles ces visuels circulent. Comment les scientifiques et les techniques conçoivent les images? Quelles sont les conditions qui affectent la «publication» de ces images? Les auteurs éclairent ces questions dans la perspective de la science, de la technologie, de l'art et de l'histoire culturelle.
Joanna Stalnaker offers a fresh look at the French Enlightenment by focusing on the era's vast, collective attempt to compile an ongoing and provisional description of ...
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