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Vygotski et l'école : apports et limites d'un modèle théorique pour penser l'éducation et la formation . = ouvrage conçu et réalisé par l'équipe de recherche E3D, LACES, Bordeaux II]
Livre imprimé - Bernié Jean-Paul, Brossard Michel, Séminaire international Vygotski, Épistémologie et didactique des disciplines, DL 2013, cop. 2013
Une réflexion sur les conditions psychologiques d'un enseignement-apprentissage en tant que moteur du développement global de la personne. Des spécialistes francopho...
Le retour à domicile après un accident vasculaire cérébral
Livre imprimé - Morin Catherine, DL 2009, cop. 2009
Après avoir expliqué l'anatomie du cerveau, les causes et les mécanismes des accidents vasculaires cérébraux, la prévention des récidives, ce guide décrit tous ...
L'erreur médicale, le burnout et le soignant : de la seconde victime au premier acteur
Livre imprimé - Galam Eric, Amalberti René, DL 2011
Centré sur le soignant et s'appuyant sur l'expérience de terrain, cet ouvrage met en perspective l'erreur médicale qu'il s'agit de dédramatiser et de travailler. Il...
La flore des Alpes-Maritimes et de la principauté de Monaco : originalité et diversité
Livre imprimé - Noble Virginie, Diadema Katia, Ciotti Eric, Barbero Marcel, cop. 2011
Quand le musée fait école : du musée de l'école à l'école au musée : actes du Séminaire de Bourg-lès-Valence, 8 et 9 décembre 1998
Livre imprimé - Chamblas Jean-Paul, 1999
La mesure des sens : les anthropologues et le corps humain au XIXe siècle
Livre imprimé - Dias Nélia, impr. 2004
